Leistungs- und Verhaltensbeurteilung

Beschreibung

Die Beurteilung von Auszubildenden ist eine wichtige und sensible Angelegenheit, für für die Sachkenntnisse und Fingerspitzengefühl nötig sind. Nur so erfüllt sie ihre Aufgabe als Führungsinstrument!

Eine Leistungs- und Verhaltensbeurteilung ist viel mehr als eine Rückmeldung über das, was in der Vergangenheit gut oder weniger gut gelaufen ist. Sie erklärt Stärken und Schwächen, zeigt Perspektiven und Wege und kommuniziert wertschätzend, dialog- und zielorientiert. Kurzum: Professionelle Leistungs- und Verhaltensbeurteilungen erzeugen Motivation! Motivation, die der Azubi benötigt, um Ausbildungsziele zu erreichen und sich mit seine Ausbildungsbetrieb zu identifizieren. 

Aber was kennzeichnet eine gute Leistungs- und Verhaltensbeurteilung? Wie ist die ideale Vorgehensweise bei Beobachtung, Bewertung, und Beurteilung? Welche Beurteilungskriterien gibt es und (vor allem) wie lassen sich Beurteilungsfehler vermeiden? Fragen, die wir Ihnen in diesem Seminar beantworten werden.

So arbeiten Sie im Seminar:

Wer sollte teilnehmen:

Welche Vorkenntnisse Sie benötigen:

Referent/in